Az MTA Tudásmenedzsment Munkabizottság Konferenciája 2018
"A TACIT (AVAGY A HALLGATÓLAGOS TUDÁS) JÖVŐJE A NEGYEDIK IPARI FORRADALOM SORÁN"
Időpont: 2018. május 3. (csütörtök) 09.30 – 16.30
Helyszín: Pannon Egyetem B épület, II. emeleti konferenciaközpont
A konferencia elnöke: Prof. Dr. Noszkay Erzsébet
Időpont | Program |
---|---|
08.30 | Érkezés, regisztráció |
09.30 | Köszöntők: Dr. Gelencsér András a PANNON Egyetem rektorának köszöntője, Dr. Obermayer Nóra a konferencia projektvezetője üdvözli a résztvevőket, Prof. Dr. Noszkay Erzsébet az MTA Tudásmenedzsment Munkabizottság elnökének köszöntője. |
9.45 | Nyitó előadás: Dr. Szívós Mihály CSc. kandidátus (ELTE óraadó tanár, MTA nyugalmazott tudományos főmunkatárs) A hallgatólagos tudás elméletének legdinamikusabb fejlesztési területei és várható hatásuk az oktatásra |
10.15 | Nyitó előadás: Dr. Tomka János főiskolai tanár (Károli Gáspár Református Egyetem) - Dr. Bőgel György, egyetemi professzor (Central European University) Emberi és gépi morál |
10.40 | Nyitó előadás: Dr. Kiss Ferenc tudományos rektorhelyettes, egyetemi docens (Budapesti Metropolitan Egyetem) Humán tacit versus gépi tacit, avagy a megértésünk korlátai |
11.00 | Kávészünet |
11.20 | Dr. Obermayer Nóra egyetemi docens (Pannon Egyetem) A "fehérgalléros" mesterséges intelligencia |
11.40 | Panelbeszélgetés |
Prezentációk két szekcióban
A SZEKCIÓ, szekcióvezető: Prof. Dr. Noszkay Erzsébet
Időpont | Program |
---|---|
13.30 | Prof. dr. habil Bencsik Andrea (Széchenyi István Egyetem) Ipar 4.0 menedzseri szemmel |
13.45 | Dr. Demeter Krisztina, egyetemi tanár - Dr. Losonci Dávid, egyetemi docens (Budapesti Corvinus Egyetem) – Dr. Kovács Zoltán, dékán, egyetemi tanár (Pannon Egyetem) A tudás átadása nemzetközi vállalatoknál LEAN transzformációs folyamatban |
14.00 | Dr. Pitlik László egyetemi docens (Szent István Egyetem) A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között |
14.15 | Dr. Kővári Edit, egyetemi docens - Dr. Csizmadia Tibor, egyetemi docens - Kígyós Tamás, tudományos segédmunkatárs (Pannon Egyetem) Kritikus gondolkodás, a problémamegoldás és a saját tanulási út menedzselése: A 21. századi tacit és explicit készségei a LELLE (Let’s Learn How to Learn) nemzetközi projekt tükrében |
14.30 | Hardicsay Péter igazgató-elnök (A Sakk Felemel Oktatási, Szolgáltató és Értékesítő Szociális Szövetkezet) A tacit tudás fejlesztése - egységes alapokra építve - mindenki számára avagy hogyan érvényesül ez a tudás nevelésszociológiai szegmensekben? |
14.45 | Szatmáriné dr. Balogh Mária ügyvezető igazgató (Convictus-Consult Kft.) A munkakör- és kompetencia alapú szakmai képzések fejlesztése, újradefiniálása |
B SZEKCIÓ, szekcióvezető: Dr. Kiss Ferenc
Időpont | Program |
---|---|
13.30 | Gyulay Tibor tudásmenedzsment szakértő, ügyvezető partner (KM EXPERT Kft.) Tudásbázis követelmények a digitális korszakban |
13.45 | Sándor Zoltán egyetemi tanársegéd (Semmelweis Egyetem) Az orvosi informatika fejlődési irányai |
14.00 | Bazsó József gyakorlati oktatásvezető (Siemens Zrt.) Igények és a valóság a duális képzésben! |
14.15 | Dr. habil. Kosztyán Zsolt Tibor, intézeti tanszékvezető, egyetemi docens - Dr. Bogdány Eszter, egyetemi adjunktus - Kurbucz Marcell Tamás, PhD hallgató (Pannon Egyetem) A humán tényező szerepe agilis, IT projektek esetén |
14.30 | Dr. Dobay Róbert alapító-ügyvezető, változásmenedzser (Menedzsmentor Kft.) Attól még nem lesz jó, hogy digitális... akkor mitől? |
14.45 | Dr. Hargitai Dávid Máté tudományos segédmunkatárs (Pannon Egyetem) Megokosodott a munkavállaló? Használjon "Employer Brandinget"! |
Poszter | Pató Gáborné Dr. Szűcs Beáta egyetemi docens (Pannon Egyetem) 3D modell–5 tetraéder hálózatából álló tudományos segédeszköz vállalati alkalmazása |
Időpont | Program |
---|---|
15.00 | Kávészünet |
15.20 | Közös összefoglalás a nap eredményeiről |
Szervezőbizottság: Prof. Dr. Noszkay Erzsébet (elnök), Dr. Kiss Ferenc (titkár), Baji-Gál Csaba (titkár)
Prezentációk, előadások, vitatémák
(Az előadások PowerPoint prezentációja letölthető!)
- Igények és a valóság a duális képzésben!
- Ipar 4.0 menedzseri szemmel
- Tudásbázis követelmények a digitális korszakban
- A tacit tudás fejlesztése - egységes alapokra építve - mindenki számára avagy hogyan érvényesül ez a tudás nevelésszociológiai szegmensekben?
- Megokosodott a munkavállaló? Használjon "Employer Brandinget"!
- Humán tacit versus gépi tacit, avagy a megértésünk korlátai
- A humán tényező szerepe agilis, IT projektek esetén
- A tudás átadása nemzetközi vállalatoknál LEAN transzformációs folyamatban
- Kritikus gondolkodás, a problémamegoldás és a saját tanulási út menedzselése: A 21. századi tacit és explicit készségei a LELLE (Let’s Learn How to Learn) nemzetközi projekt tükrében
- A "fehérgalléros" mesterséges intelligencia
- A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között
- Az orvosi informatika fejlődési irányai
- A munkakör- és kompetencia alapú szakmai képzések fejlesztése, újradefiniálása
- A hallgatólagos tudás elméletének legdinamikusabb fejlesztési területei és várható hatásuk az oktatásra
- Emberi és gépi morál